29.10.2024

Volksschulkinder sind wissbegierig – welches vermeintliche Wissen ihnen aber vermittelt wird, bestimmen Lehrpersonen. (Foto: Syda Productions – stock.adobe.com, Cammerlander)

LAbg. Dominik Traxl ist selbst Lehrer. Er fordert mehr Transparenz und Kontrolle, wer mit welchen Inhalten in Schulen unterrichten darf bzw. welche Ideologien in Schulbüchern abgedruckt werden.

Ein falsches Bild von der Landwirtschaft
Nachdem VP-Bildungs- und Jugendsprecher LAbg. Dominik Traxl bereits vor Schulstart Sachunterrichts- und Biologiebüchern, die im Unterricht verwendet werden, ein schlechtes Zeugnis ausstellte, weil darin einseitige Darstellungen Kindern und Jugendlichen ein falsches Bild von Land- und Forstwirtschaft vermitteln, fühlt Traxl nun den zahlreichen Anfragen auf den Zahn, wonach Vereine mit fragwürdigen Weltanschauungen in heimischen Klassenzimmern unterrichten dürfen.

„Es haben sich Eltern von Volksschulkindern an mich gewendet, weil das verteilte Unterrichtsmaterial, gelinde gesagt, für Verwirrung sorgt", so Traxl. In einer Rezeptbroschüre ist unter anderem zu lesen: „Kühe geben Milch, weil sie Mütter sind, genau wie Menschen! Nimm daher lieber Pflanzenmilch!" oder „Statt Faschiertem aus Rind oder Schwein enthält unser Rezept Linsen. Denn Tiere wollen leben."

Arbeit der Bauern mit Füßen getreten
Traxl meint mit Kopfschütteln: „Man muss sich das auf der Zunge zergehen lassen, unsere Bauernfamilien sorgen für die Versorgung mit Lebensmitteln und das unter den höchsten Auflagen was Tierwohl betrifft. Sie bewirtschaften ihre Betriebe in einer weltweit einzigartigen, nachhaltigen und umweltschonenden Weise und leisten dadurch einen ganz wesentlichen Beitrag zu Klima- und Umweltschutz und dann wird einem ideologie- und spendengetriebenen Verein wie dem VGT Tür und Tor an heimischen Schulen geöffnet, um mit diesen fragwürdigen Weltanschauungen Kinder aller Altersgruppen in Schulklassen zu manipulieren."

Es braucht klare Regeln
„Es kann nicht sein, dass je nach Einstellung der Lehrperson, unsere Schulklassen zum Basar ideologiegetriebener Indoktrinierung werden, sondern muss es dazu ganz klare Vorgaben und Richtlinien geben, die von Expertengremien erstellt und überprüft werden, wer in Schulklassen unterrichten darf", fordert Traxl abschließend.